O Instituto Brasil Solidário iniciou a edição de 2026 do concurso São João Literário com o tema “Entre letras e números: alfabetizando em uma experiência cultural”. A proposta busca integrar alfabetização, letramento matemático, educação financeira e educação ambiental, utilizando a ludicidade como fio condutor para o desenvolvimento de competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Nesta edição, a iniciativa alcançou números expressivos, reafirmando o compromisso das escolas parceiras com práticas pedagógicas que unem cultura e aprendizagem. Ao todo, 91 escolas de dez estados brasileiros estão inscritas no concurso, mobilizando 92 educadores. A distribuição das unidades escolares reflete a capilaridade da rede do Instituto, com 33 escolas rurais (36,3%) e 58 escolas urbanas (63,7%).
As atividades abrangem os diversos segmentos da Educação Básica, com o seguinte panorama:
Educação Infantil: 34 inscrições
Anos Iniciais: 62 inscrições
Anos Finais: 37 inscrições
EJA: 18 inscrições
Regulamento e entregas
As escolas inscritas devem desenvolver uma apresentação artístico-literária, que pode ser uma quadrilha junina, dança folclórica, performance teatral ou mostra cultural, contemplando elementos como letras, números e materiais do curso Alfaletrar com Jogos e dos jogos pedagógicos do Instituto. Além da apresentação, cada grupo deve produzir um estandarte poético e artístico, que integra a composição da obra e a pontuação final.
Calendário de atividades
Para orientar o desenvolvimento dos projetos, o Instituto promoverá encontros formativos online. Confira o cronograma das próximas etapas:
Abril a Junho: Encontros formativos online (14/04, 12/05 e 16/06).
06 de julho: Prazo final para envio dos produtos (fase final), incluindo o vídeo da apresentação, o estandarte e a planilha orçamentária.
15 de agosto: Live de Premiação (Júri Técnico).
15 a 23 de agosto: Divulgação dos finalistas para votação popular
Com essa estrutura, o concurso reforça a proposta de unir tradição e educação, fortalecendo práticas pedagógicas que engajam a comunidade escolar e contribuem para a formação de estudantes que compreendem o mundo por meio das diferentes linguagens.
