Nos dias 23 e 24 de fevereiro, foi realizada mais uma etapa da formação continuada com educadores da rede municipal de Ipojuca (PE), reunindo cerca de 150 professores, coordenadores e gestores escolares em uma programação voltada ao fortalecimento das práticas pedagógicas.
A iniciativa, que conta com a parceria com o Instituto Ultra, integra um projeto de longo prazo desenvolvido no município, que prevê, ao longo de três anos, a ampliação de espaços de leitura, distribuição de acervos literários, ações de educação ambiental e financeira, além da formação continuada dos profissionais da educação.
A programação teve início com uma Palestra de Incentivo à Leitura, que destacou o papel da escola na construção de uma cultura leitora e apresentou estratégias para consolidar a rotina literária no ambiente escolar. O momento também reforçou a importância do educador como mediador no processo de formação de leitores críticos e autônomos.
Na sequência, os participantes vivenciaram oficinas práticas com foco em metodologias ativas e abordagens interdisciplinares, incluindo desde oficina de Desenho e Pintura, estimulando a expressão artística como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento socioemocional; Leitura com Jogos, integrando jogos pedagógicos ao processo de alfabetização e interpretação de texto e Oficinas Criativas, promovendo estratégias que unem leitura, arte e protagonismo estudantil.
Para Ronaldo Ferraz, gerente de programas e projetos da Secretaria de Educação de Ipojuca, a formação marca um momento importante na consolidação da parceria. “Foram dois dias muito produtivos de formação com educadores e gestores. Vale destacar a qualidade dos materiais apresentados e doados. Temos grandes expectativas para os próximos três anos de trabalho conjunto. Só tenho a agradecer e parabenizar ao IBS pelo cuidado, atenção e excelência em cada detalhe”, disse.
Além dos momentos formativos, a equipe técnica do IBS realizou visitas às escolas para acompanhamento do uso dos 14 acervos (num total de 7 mil livros) já entregues ao município e desenvolvimento de ações práticas, como a implantação do Programa LEVE (Local de Entrega Voluntária Escolar), fortalecendo a educação ambiental no cotidiano escolar.
