Conclusão
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Curso: PI101A
6.1.11 – Bibliodiversidade do acervo literário IBS
Você já ouviu falar no termo bibliodiversidade?
Esse conceito defende a expansão da circulação de livros e publicações que apresentam para a socie...
Material de estudo complementar
Para você se aprofundar nos temos estudados no Fascículo 5, indicamos o material complementar abaixo:
Leitura informativa
As crianças e os livro...
Material de estudo complementar
Para você se aprofundar nos temos estudados no Fascículo 1, indicamos o material complementar abaixo:
Leitura informativa
Um documento fundament...
8.2.7 – Para finalizar
A importância da palavra na primeira infância
A palavra é o primeiro alimento do bebê. É ela que conduz a criança ao desenvolvimento emocional e c...
8.2.6 – Explorar conhecimentos matemáticos
Trajetória de desenvolvimento dos conceitos, vemos a criança a partir do aprendizado de uma palavra para o conceito generalizador de toda u...
8.2.5 – Explorar o mundo natural e social e suas relações
Sabemos, a partir de Vygotsky, que é a formulação do conceito científico que provoca mudanças no modo de pensar cotidiano e não o contrário. Par...
8.2.4 – Experiências com as linguagens artísticas e a fruição de arte
Existem muitas ideias e concepções sobre a importância da arte para a formação do mundo e o que justifica sua presença nos currículos de Educaçã...
8.2.3 – Experiências com a linguagem verbal
Sabemos por Vygotsky que o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem, ou seja, pelos instrumentos linguísticos construídos...
8.2.2 – Brincar
Foto: Patrícia Stavis/Nova Escola
Em qualquer lugar do mundo, todas as crianças brincam de faz-de-conta, embora não da mesma mane...